本技能测试考试大纲以教育部2014年颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》为依据，按《福建省教育厅关于印发福建省高职院校分类考试招生改革实施办法的通知》的要求，以教育部公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材。主要考查考生专业操作技能和在操作过程中表现出来的职业技能和学习潜力。
Ⅰ 测试内容与测试要求
一、测试内容
（一）项目1（纤维部分）
1. 鉴别常用的纺织纤维
2. 棉纤维的物理性能检验
（二）项目2（纱线部分）
1. 辨识纱线的类别
2. 纱线基本结构的分析与测试
（三）项目3（织物部分）
1. 识别各类织物
2. 常见织物基本结构和参数的分析与测试
二、测试时间与分值比例
（一）测试时间：60分钟
（二）测试分值比例
测试内容与分值比例
项目 | 分值比例 | 时间（分钟） |
纤维 | 25% |
60 |
纱线 | 50% | |
织物 | 25% | |
合计 | 100% |
三、测试要求
（一）项目1（纤维部分）
1. 能快速、准确地使用显微镜、燃烧法鉴别常见纤维
2. 会制备原棉手扯长度试样，能测量原棉手扯长度
3. 能熟练操作气流仪，测定棉纤维的马克隆值
（二）项目2（纱线部分）
1. 会操作缕纱测长仪，能用缕纱称重法测定纱线的细度
2. 会用纱线捻度仪测定纱线捻度
3. 会操作电子单纱强力仪，会用电子单纱强力仪测定单纱强力
（三）项目3（织物部分）
1. 能正确识别机织物、针织物及非织造织物
2. 能快速确定织物的正反面、经纬向（或纵横向）
3. 会进行原组织织物组织、密度及重量等基本结构和参数的分析与测试
能规范使用纺织测试仪器；能独立思考、获取相关信息，具备一定分析问题、解决问题的能力；具备规范操作的职业习惯和安全意识、环保意识，形成良好的职业道德、职业操守和严谨求实的精益求精精神。
Ⅱ 测试形式与测试环境
一、测试形式
单人单台仪器测试。实训室具有足够的活动空间，不得影响左右同学的测试。
二、测试环境
考场准备：实验仪器、工具及相关实验材料。
考生准备：带黑色水笔、直尺、计算器等。